История России еще не начиналась

Все, что до этого происходило, - это предыстория, присказка. Арифметика проста: на европейской части страны, которая составляет менее 1/3 ее территории, ныне проживает 4/5 населения. А за Уральским хребтом, в Сибири и на Дальнем Востоке (а это, подумать только, более 2/3 территории!) - всего лишь 1/5 населения России, где-то около 30 миллионов человек. При этом практически основная масса природных богатств находятся именно на этих неосвоенных пространствах. Но не зря в свое время тормозилось продвижение царского режима (не готового к выполнению миссии) на Восток и не случайно провалилась советская экспансия на Сибирь. России на роду писано быть сибирской державой, только не так, как это делалось. Бессмысленно гнать в сибирские земли стада каторжан и рабов. Сибирь - свободная земля, особенная природа (как в свое время дикий Запад - для американо-европейских колонистов). Осваивать ее нужно, положив в основу хозяйствования совершенно другую экологическую, социальную, экономическую и финансовую политику, которая бы способствовала подлинному возрождению великой России. История России начинается с самоопределения в отношении Сибири. Сколько бы миллионов россиян переселилось на эти необъятные просторы, если бы им законодательно гарантировали условия будущего их экономического процветания. А пока… Как там хозяйничают сегодня, словами это неописуемо! Редкие исключения погоды не делают. Только завоеватели оставляют за собой такую территорию. (Пресс-центр ЗоВУ. 2001)

"Петля Времени" - реальность?

Об этом как-то писали в начале века. Многие, наверное, заметили, что в последние годы все чаще звучат отовсюду мелодии и песни 70-80-х годов ХХ века. Как будто время повернуло вспять. Аналогичные явления происходят в моде, и более того - в науке, экономике, политике… Природа жестко напоминает, что Время - это не тиканье часиков, а измерение в секундах - всего лишь условность. На самом деле, конечно, все гораздо проще и одновременно гораздо сложнее, потому что не вписывается в круг привычных понятий. О "выкрутасах" времени мы раньше читали только в фантастических романах. Надо сказать, что никакого глобального поворота времени назад не существует. Даже "петля времени" в движении эволюционных процессов - лишь более подходящее объяснение грандиозных космических процессов. В то же время, как частность, можно принять и это объяснение: петля времени - действительно некоторый возврат назад, но на другом витке спиралевидного развития (это правда, что ничто не повторяется). А еще точнее, несмотря на некоторые общие и глобальные моменты (как в музыке, моде, природе…), надо четко указать, что время - индивидуальный живой процесс, что у каждого сообщества, у каждого человеческого существа петли времени уникальны и свои. У кого-то они охватывают пару месяцев или годков, а у другого растягиваются на десятилетия. В общем, "не думай о секундах свысока…" (Пресс-центр ЗоВУ. 2002.)

Американские дети учатся так же плохо, как наши

У них школьники читают не лучше. По данным Министерства образования США, опубликованным год назад, уровень грамотности среди американских четвероклассников 9-10 лет крайне низок. Лишь треть из 8 тысяч школьников, среди которых проводились исследования, сумели продемонстрировать средние навыки чтения и понимания прочитанного. Согласно этим данным, типичный американский двоечник - черный или латиноамериканский мальчик из необеспеченной семьи, который 6 часов в день смотрит телевизор и редко задерживается в одной школе дольше, чем на два года. Получается, картина ничуть не лучше, чем в наших школах. И зачем нам гнаться за Америкой? Может быть, поэтому еще в 80-е годы ХХ века более половины выпускников инженерных вузов США составляли иностранцы и почти 90 % из них пытались трудоустроиться в США. Ну а что тут плохого: потребность в чужих мозгах есть, да и платят хорошо, когда своего ума не хватает. Дефицит, он и в Америке дефицит. (О публикациях в СМИ). (Пресс-центр ЗоВУ. 2002)

... ...

(для чтения полной версии качаем 6-й номер ЗОВУ РИТМ за 2006 год