· От редакции:

- КАК ЧЕЛОВЕКУ ЖИТЬ?

«…Только сердце все зовет и зовет куда-то. А куда – это еще надо вспомнить. Вспомнить все…»

· Хроника августовских событий:

- ЗАТМЕНИЕ

- СОЛЖЕНИЦЫН АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ

- КИТАЙСКАЯ ОЛИМПИАДА 2008г.

· XXI век и психология людей новой цивилизации:

- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ КАК «ТЯГЧАЙШЕЕ НАСИЛИЕ»

«…Везде, куда только добиралась современная цивилизация, древние живые традиции отношения к детям и к детству насильно изменялись на прямо противоположный порядок…»

· Властелин времени: технологии разумной жизни:

- СОЗДАТЬ ЗДРАВОЕ МОЖЕТ НЕ КАЖДЫЙ

«…Если есть источник заболевания, организм будет все время болеть, без надежды на полное исцеление, а иной раз вплоть до летального исхода…»

· Назад в будущее: восстановление утраченных способностей:

- ЭКОЛОГИКА ЗДРАВОМЫСЛИЯ

«… Многие вещи в деградирующих обществах понимаются противоположным образом. Из-за ограниченности сознания и расстройства восприятия …»

· Через Язык – к истокам разумной жизни:

- Новый проект РИТМ: ЖИВАЯ РУССКАЯ РЕЧЬ

«…Взрослые воспитатели, прежде чем как-то отзываться на зов Младенца, сами должны иметь общее представление о настоящих естественных закономерностях восприятия Человека Разумного и закономерностях устройства Живой Речи…»

· Проблемы народного образования:

- АЛФАВИТ МУЗЫКАЛЬНЫЙ И БУКВЕННЫЙ, МЕЛОДИЯ И СЛОВО

«…Меня довольно часто гоняли из школы в школу, либо совсем выгоняли, - наверное, чтобы я набирался опыта по преодолению у детей неумения читать…»

· Экология материнства:

- ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ДОМАШНИЕ РОДЫ

«… Домашние роды – это не причина, и не объект для нападок. Это - естественное следствие нового мышления, обновлённого сознания тех людей, которые уже не хотят жить по-старому, которые доросли, наконец, до того, чтобы принимать решение самостоятельно …»

· Необычная экскурсия с Командой ЗоВУ:

- ПОЙМЕТ ЛИ НАС ВСЕЛЕННАЯ?

«…Похожи на заигравшихся детей , забывших, что игра давно закончилась, и думающих, что они все еще «в игре», и поэтому не спешащих вернуться в реальность...»

· Особое мнение:

- ПРИКЛЮЧЕНИЯ «ДРЕВНЕЙ РУСИ» В ИНСТИТУТЕ ИСТОРИИ АН СССР

«… Старая школа создала ряд порочных канонов, свыклась с ложным пониманием ряда греческих терминов, что выдается ими за Науку ...»